Pedro Sánchez inaugura las obras del futuro Instituto Cervantes de Seúl, que fomentará el aprendizaje del español en Corea
El presidente del Gobierno de España visitó el jueves en Seúl (República de Corea) la futura sede del Instituto Cervantes en esa capital e inauguró las obras de remodelación que se van a realizar antes de que el primer centro de la institución en el país entre en funcionamiento en 2023. Pedro Sánchez destacó que el nuevo centro contribuirá a fomentar el aprendizaje del español en todos los niveles educativos y estrechará las relaciones culturales entre ambos países.
Acompañaron al presidente el ministro coreano de Cultura, Park Bo Gyoon; la ministra española de Industria y Turismo, Reyes Maroto; la secretaria general del Instituto Cervantes, Carmen Noguero; el embajador de España en la República de Corea, Guillermo Kirkpatrick, y el secretario general de la Comisión Coreana de la UNESCO, Han Kyung Koo.
El centro, cuya creación aprobó el Consejo de Ministros el pasado martes, ocupa la séptima planta del edificio de la UNESCO en Corea, en una céntrica calle peatonal de la capital.
Pedro Sánchez recorrió las instalaciones, que en sus 800 metros cuadrados contarán con varias aulas en las que se enseñará español, así como biblioteca y sala de profesores, entre otras dependencias. El auditorio, situado en otra planta del inmueble, se compartirá con otras entidades.
El director del Cervantes de Tokio, Víctor Andresco, explicó a Sánchez las características del local alquilado y, con los planos, las obras de acondicionamiento que se van a acometer en breve.
El presidente descubrió una placa conmemorativa, colocada provisionalmente sobre un trípode, en la que se lee: “El presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez Pérez-Castejón, inauguró las obras del Instituto Cervantes en la República de Corea. Seúl, 17 de noviembre de 2022”.
Sánchez dijo que el nuevo centro del Instituto Cervantes reforzará la presencia del español en el sistema educativo del país, donde aún tiene un largo camino por recorrer para que se enseñe a alumnos de todas las edades. El interés por aprenderlo y certificar esos conocimientos se evidencia en los más de dos mil exámenes anuales del Diploma de español DELE, que “son un buen indicador del interés de los coreanos por el español” y convierten a Corea en el país de Asia oriental en el que se realizan un mayor número de estas pruebas per cápita, un tercio más que en Japón y a una enorme distancia de China.
La pronta apertura del centro, destacó, también fomentará el diálogo hispano-coreano y estrechará los intercambios culturales con uno de los países que más turistas envían a España cada año.
Por su parte, la secretaria general del Instituto Cervantes celebró este “momento emocionante en el que empieza a tomar forma un proyecto tan largamente deseado por el Instituto” y agradeció a Pedro Sánchez su apoyo y su presencia, que “nos muestra que la labor de nuestra institución es reconocida y valorada”.
Carmen Noguero recordó que el Cervantes tiene presencia física en 90 ciudades de 45 países, y enfatizó los lazos estrechos que unen a España y Corea en demografía, comercio, turismo, valores democráticos compartidos e interés por la cultura. El nuevo centro, concluyó, reforzará “la malla de relaciones culturales y de mutuo conocimiento que, desde el Instituto Cervantes, deseamos tejer en Corea”.
Con el simbólico acto de este jueves culminan las gestiones para dotar al Instituto de una sede en Corea, un largo camino cuyo hito principal fue el viaje que el director, Luis García Montero, realizó a Seúl el pasado mes de junio y que sirvió para confirmar la elección de esta sede.
El centro refuerza la presencia del Cervantes en aquel país, en cuya capital cuenta desde 2011 con un Aula Cervantes en la Universidad Hankuk de Estudios Extranjeros, una entidad de menor rango que un centro y que depende del centro de Tokio (Japón). El Aula Cervantes, ofrece cursos de preparación al Diploma DELE, cursos generales de español, clases de conversación, cursos en línea del Aula Virtual de Español (AVE) y cursos formativos para profesores.
Enviado por José Antonio Sierra, asesor de Hispanismo.
